教學理念
1.推廣正當又趣味性高的休閒舞蹈運動，讓同學們可以快樂的將舞蹈當作運動的好習慣。
2.瞭解不同文化背景之下，所產生的多元化舞蹈，同時將這豐富的舞蹈化成腳下的節奏。
3.結合不同音樂風格與多元型態的舞蹈，讓同學們輕鬆享受舞蹈與節奏之間的和協對話。
4.讓同學們可以體會，屬西方舞蹈風格的踢踏，在台語與中文歌之中也可形成絕妙舞風。
2.瞭解不同文化背景之下，所產生的多元化舞蹈，同時將這豐富的舞蹈化成腳下的節奏。
3.結合不同音樂風格與多元型態的舞蹈，讓同學們輕鬆享受舞蹈與節奏之間的和協對話。
4.讓同學們可以體會，屬西方舞蹈風格的踢踏，在台語與中文歌之中也可形成絕妙舞風。
教學經歷
1.曾任南山人壽分處Clogging教師
2.曾於長庚科技大學Clogging教師
3.現任新店詩鄉社區Clogging教師
4.現任萬華社區大學講師
5.台灣國際踢踏舞協會理事
6.萬華社區大學新移民中文班志工老師
7.萬華社區大學新移民共學社團社長
8.萬華社區大學新移民志工老師培訓課程講師
9.雙躍關懷成長協會恆春辦公室主任(教學、才藝、營隊等)
10.雙躍關懷成長協會秘書長(現任)
2.曾於長庚科技大學Clogging教師
3.現任新店詩鄉社區Clogging教師
4.現任萬華社區大學講師
5.台灣國際踢踏舞協會理事
6.萬華社區大學新移民中文班志工老師
7.萬華社區大學新移民共學社團社長
8.萬華社區大學新移民志工老師培訓課程講師
9.雙躍關懷成長協會恆春辦公室主任(教學、才藝、營隊等)
10.雙躍關懷成長協會秘書長(現任)
課程名稱
| 學期別 | 課程編號 | 時間 |
課程名稱 |
| 1131 | B311A | 星期四 晚上 |
Clogging 美式民族休閒踢踏 |