終身學習，終身成長，透過觀念的理解與實務的操作體驗，完成每一個學習過程，並透過每一次的分享、體驗與討論，透過觀察與實踐，真正讓學習者能在學習的過程中充滿好奇、充滿喜悅更在這樣的過程中，得到成長。

而作為一個教學者，對於教與學的理解，我想最為一個好的教學者對於學習這一件事所必須要擁有的理解，絕對超出單純的學習過程，而對我來說，好的教學應該是要透過有趣的學習情境，多元設備與資料的使用，讓學員透過理解與內化的過程，並透過練習與活動的實踐，真正的能夠將理念與實務合而為一，真正的達成學習的目標與任務。

對學習者而言，學習，是一輩子的歷程，在每一個階段，我們身處於不同的環境，不同的時空，卻是絕對是在生命的過程中，我們所無法逃避的歷程，而我也一直相信，學習該是一個不斷累積、不斷調整的過程，當我們有更多的新想法、心思維的同時，更重要的是嘗試與實踐的過程，在社會學習的過程中，而如何獲取新的想法、新的思維，其實是必須要透過對於新事物的不斷接觸，與不斷的探索，保持一顆開放的心，讓自身能夠透過這樣的過程，不斷的去成長與學習，也因此如何能讓每一位學員在學習過程中的，獲得成就感，並擁有樂趣，這便是做好一位教學者最重要的一件事。