課程名稱：即興戲劇表演工作坊
| 期 別： | 101年度 - 第2期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | B106A |
| 類 別： | 學術社會科學類 |
| 授課教師： | 張亦暉 |
| 簡歷介紹： |
學歷：政治大學統計系畢
經歷：【優人神鼓】神聖舞蹈工作坊結業，【差事劇團】劇本編寫研習結業，【沙丁龐克劇團】儲備團員徵選workshop演員訓練，【紙風車兒童劇團】演員訓練課程結業，【台南人劇團】夏日核心課程工作坊結業，【勇氣即興劇場】基礎、進階、表演班結業。五年以上舞台劇編導演經驗。 教學經歷： 萬華社大 北投社大 中正社大 松山社大 桃園八德市大 -戲劇舒壓工作坊、即興戲劇工作坊 教學講師。 政治大學 中原大學 實踐大學 明治大學 世新大學 景文科技大學-社團訓練相關課程 授課講師。 現任：【O.K.的即興劇工作室】主講師/負責人 |
| 課程時間： | 星期五 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | |
| 課程理念： |
本課程旨在透過戲劇遊戲方式，訓練學員舞台表演基礎技巧，以及藉由即興與互動模式訓練，讓學員開發其肢體表演與演員即興創作潛力，進而培養舞台上的個人魅力與戲劇張力。同時，也透過輕鬆有趣無壓力的即興遊戲訓練，幫助學員覺察自身的感官、提升專注力、想像力、創意思考等能力。 |
| 教學方式： | |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 進行方式： | 1.肢體暖身與放鬆2.主題戲劇遊戲訓練3.舞台表演與即興呈現4.相互討論與回饋 |
| 選課要求： |
1.凡對戲劇表演與互動即興有興趣者 2.想解悶舒壓與放鬆生活步調者 3.欲挑戰自我提昇舞台魅力者 |
| 成績評量： | 出席率 30%，上課表現 40%，成果展示 30% |
| 推薦書目： | 劇場遊戲指導手冊 / 作者 Spolin Viola /書林 尊重表演藝術 / 作者 烏塔.哈根 / 譯 胡茵夢 / 漢光 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。 |
| 社區服務： | 若社區大學有戲劇相關宣導活動，依學員時間與意願考量，將全力參與。 |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 團隊認識與即興基礎體驗1 | 【演員熟悉彼此，才能創造偉大的表演】 |
| 第 2 週 | 團隊認識與即興基礎體驗2 | 【再次體驗即興的快感,認識陌生又熟悉的夥伴】 |
| 第 3 週 | 表演基礎（一）即興肢體 | 【開發即興的想像，創造不可能的人體畫面】 |
| 第 4 週 | 表演基礎（二）情緒掌控 | 【訓練多層次的內在情緒，將其一一展現眼前】 |
| 第 5 週 | 表演基礎（三)口條訓練 | 【字正腔圓，聽清楚也說明白】 |
| 第 6 週 | 表演基礎（四）角色創造 | 【演誰就像誰，成為百變千面女郎】 |
| 第 7 週 | 即興原則（一）讚頌失敗 | 【失敗！平凡！yes and！我都接受！】 |
| 第 8 週 | 即興原則（二）無實物練習 | 【演員先相信，觀眾才會相信，這就是虛擬實物】 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 即興表演（一）火星人對話 | 【不能說人話，還能看懂。非人類語言訓練】 |
| 第 11 週 | 即興表演（二）ㄅㄆㄇ限制 | 【國小注音沒學好，現在即興有得瞧】 |
| 第 12 週 | 即興表演（三）肢體限制 | 【當身體不再是你的，讓我們看看會發生什麼事】 |
| 第 13 週 | 即興表演（四）台詞限制 | 【你說什麼我就說什麼,簡單的規則,刺激的演出】 |
| 第 14 週 | 即興表演（五）王牌配音員 | 【你說就是我說，即興配音配出劇情】 |
| 第 15 週 | 即興表演（六）關鍵台詞 | 【就是這句話，成為整場演出中關鍵的關鍵】 |
| 第 16 週 | 即興表演總複習與呈現 | 【從頭到尾即興一遍，連續幾週的即興將再次重現】 |
| 第 17 週 | 即興戲劇pk大競賽對抗 |
【比賽開始，我們比的是絕不重複的即興戲劇】 |
| 第 18 週 | 課程總回顧與討論 | 【回頭看看，成長就在逐步發生】 |
授課教師簡介
