課程名稱：美聲歌唱
| 期 別： | 110年度 - 第1期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | F322A |
| 類 別： | 藝能表演藝術類 |
| 授課教師： | 溫子媛 |
| 簡歷介紹： |
畢業於國立臺灣師範大學音樂學系，主修聲樂，副修鋼琴
曾師事陳允宜教授、陳興安老師以及林慈音老師。 畢業後活躍於台灣音樂界舞台，並積極與國內外團體合作。 2020於台中歌劇院演出西班牙全本歌劇【法雅 - 短促的人生】 2019赴歐洲克羅埃西亞參與國際合唱大賽獲得雙金榮耀 2018參與愛樂歌劇工作坊演出歌劇【魔笛】 2017參與愛樂歌劇工作坊演出歌劇【霍夫曼的故事】 2016演出兒童歌劇【白雪公主】，擔任壞皇后角色，獲得好評 2014受樂藝管弦樂團邀請赴韓國首爾藝術高中藝術交流，擔任女高音獨唱 2012受邀新北市新莊管樂團擔任女高音演唱音樂劇組曲 2011年獲全國學生音樂比賽女中低音組總決賽第二名 目前於北部成立音樂工作室，培養藝術演出人才，並協同台北愛樂合唱團於臺灣各大音樂廳進行演出。 |
| 課程時間： | 星期一 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 主題式課程 |
| 課程理念： |
本課程旨在指導學生瞭解自己的聲音，精進演奏唱技巧以及音樂詮釋。 並於學習歌唱技巧的同時理解藝術文化從過去到現今趨勢中的走向，進而培養藝術品味。 認識各時代樂曲獨特之音樂風格，並以合宜而正確之演奏方法予以演譯。 此外，相關音樂文獻的探討亦包括於每週課程之中。 |
| 教學方式： | 講述、實地踏查、實際操作、社區參與、課堂分享與討論 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 選課要求： | 對於美聲唱法有所認同，並且願意於課堂上嘗試，且回家之後反覆聆聽，主動練習。 |
| 成績評量： | 出席率：40%、學習態度：30%、成果展現：30%、 |
| 推薦書目： | concone練聲曲 義大利歌曲集第一冊 你的歌我來唱 - 當代中文藝術歌曲集 系列 中文藝術歌曲選集 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。 |
| 教材費用： | 依照班上學員學習進度調整樂譜進度並收取購譜費用 |
| 社區服務： | x |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 認識美聲唱腔及身體構造 | 了解自身身體構造以及每個人個體上的差異 |
| 第 2 週 | 學習人聲的發聲原理 | 理解發聲的基礎，並以不同的發聲練習唱腔技巧 |
| 第 3 週 | 人聲的發聲原理與應用 | 以不同暖聲練習確立各種共鳴腔的使用 |
| 第 4 週 | 培養自主發聲練習及吸氣 | 學習並應用各種發聲曲， |
| 第 5 週 | 頭腔共鳴及曲目應用 | 發聲練習並進行一對一聲音訓練、學習義大利文發音 |
| 第 6 週 | 鼻腔共鳴及曲目應用 | 發聲練習並進行一對一聲音訓練、學習義大利文歌曲 |
| 第 7 週 | 胸腔共鳴及曲目應用 | 發聲練習並進行一對一聲音訓練、學習義大利文歌曲 |
| 第 8 週 | 樂理課程：不同拍型的曲目 | 期中小總結，針對學員個人仍疑惑部分進行聲音診斷 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 樂理課程：首調調式及固定調 | 發聲練習並練習二聲部聽力訓練，改善氣息技巧 |
| 第 11 週 | 不同語種於美聲唱法的比較 | 發聲練習並學習演唱巴洛克、古典時期特色曲目 |
| 第 12 週 | 義大利文樂曲風格介紹 | 發聲練習並學習義文曲{Amarilli} |
| 第 13 週 | 德文樂曲風格以及舒伯特 | 發聲練習並學習德文曲{Die Forelle} |
| 第 14 週 | 咬字以及音樂性的平衡 | 發聲練習並學習二聲部以上的曲目 |
| 第 15 週 | 詮釋歌曲的重點 | 發聲練習並針對合聲技巧的重點說明 |
| 第 16 週 | 個人聲音診療室 | 練習多聲部曲目以及個人課程 |
| 第 17 週 | 練習合音技巧 | 練習成果展曲目以及個別課程 |
| 第 18 週 | 台風展現以及克服緊張感 | 學期末成果發表以及心得總結 |
授課教師簡介
