課程名稱：金工與琺瑯(進階)
| 期 別： | 110年度 - 第1期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | F203A |
| 類 別： | 社團非公共性社團類 |
| 授課教師： | 王嫚 |
| 簡歷介紹： | 王 嫚 / FGA英國寶石學院寶石鑑定及格； JIA美國寶石學院結業並獲傑出校友獎；現任cvatina手飾珠寶創意總監及品牌專案設計,100/101學期獲教育局特優課程獎項 |
| 課程時間： | 星期三 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 主題式課程 |
| 課程理念： | 社區大學金工課程專為社會人士開設的金屬創作空間 . 學員帶著生命的經驗故事與歷程一起重新學習,不僅在熟練穩重學習上我們看到了互助與分享,來自各行各業中貢獻職場經驗與交流真的事很棒的學習 .進階班同學目前僅接受有金工基礎同學研讀.本學期學習重點:延續技巧再進階,琺瑯為主要設計重點. |
| 教學方式： | 講述、實地踏查、實際操作、課堂分享與討論 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 選課要求： | 需對金工有基礎常識.具備常用的拋修焊接等金工基礎.需要有一定程度<無法從基本教導> |
| 成績評量： | 出席率：15%、學習態度：20%、成果展現：20%、課堂討論：10%、實際操作：20%、活動參與：10%、心得報告：5%、 |
| 推薦書目： | 金工叢書皆可 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，雜費另計。新生加收報名費與製證費。 |
| 教材費用： | 依照使用者習慣,銅片30-100元,銀則以重量計價. |
| 社區服務： | 阿金茶室文創以傳統工藝出發.融入文化設計,配合學校社區服務推廣效果卓越. |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 課程介紹與工具ppt講解 | 復古珠寶元素用色與結構欣賞 |
| 第 2 週 | 琺瑯 技法應用講解 | 作品彰顯技法與顏色表現應用 |
| 第 3 週 | 金工 與 蠟雕 | 技法應用表現 掐絲技法與漸層佈局 |
| 第 4 週 | 金工 與 蠟雕 | 琺瑯與技法應用表現 掐絲漸層佈局 |
| 第 5 週 | 金工 與 蠟雕 | 琺瑯與技法應用表現 |
| 第 6 週 | 金工 與 蠟雕 | 寶石鑲嵌或仿古珍珠 |
| 第 7 週 | 琺瑯與技法應用表現 | 小窗花造型講解與鑽孔/格內表現技法 |
| 第 8 週 | 琺瑯與技法應用表現 | 小窗花 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 琺瑯 技法應用表現 | 小窗花 (送鑄) |
| 第 11 週 | 金工修台 | 琺瑯燒結 復古色模擬試片 |
| 第 12 週 | 小窗花 | 琺瑯燒製技巧 |
| 第 13 週 | 小窗花 | 細緻窗花格與寶石鑲嵌位置佈局介紹 |
| 第 14 週 | 小窗花 | 琺瑯燒製示範 |
| 第 15 週 | 生活金工 | 原創設計1金工手作與複合媒材應用 |
| 第 16 週 | 生活金工 | 原創設計1金工手作與複合媒材應用 |
| 第 17 週 | 生活金工 | 原創設計1金工手作原創的簡樸美感應用 |
| 第 18 週 | 生活金工 | 原創設計2 結合多元技法與琺瑯創作 |
授課教師簡介
教學理念
從事珠寶設計工作已經過了整整11年了,在93年進入社區大學銀飾創作班帶了一班的同學,這一學期發現在這些初學的同學身上有著單純的設計感與強烈的求知慾,就是這個看見讓我不斷要求自己跟著同學一起成長的動力,近6年了,一直努力改善創作的場地,直到現在萬華社大金工已經是全國社大最完備的學校了目前帶了三班的同學,更需要專業的設備,同學會省去許多手作時間,作品會更精準.目前已經多位同學投入教學圈,及增加許多創業的尖兵.這樣的動力及努力已成為生活的一部分,再來,預備帶著這一群設計新鮮人在社區的角落逐漸散發我們的力量.
教學經歷
92年-94 新店社區大學 銀飾首飾設計課程
94年-96 大安社區大學 銀飾創作課程
94年-98 現任 萬華社去大學 銀飾創作課程/金屬工藝課程
95年-98 任士林社區大學 銀飾創作課程
98年-100年現任CAVATINA 珠寶設計,萬華社區大學金屬工藝與生活美學課程
94年-96 大安社區大學 銀飾創作課程
94年-98 現任 萬華社去大學 銀飾創作課程/金屬工藝課程
95年-98 任士林社區大學 銀飾創作課程
98年-100年現任CAVATINA 珠寶設計,萬華社區大學金屬工藝與生活美學課程