期 別: | 109年度 - 第2期 |
校 區: | 萬中 |
課程編號: | F109A |
類 別: | 藝能表演藝術類 |
授課教師: | 陳則豪 |
簡歷介紹: |
專長技能-
■音樂表演 專項:吉他.歌唱 ■音樂與藝術教育 課程開發與教育/1對1家教及團體,社團單位教學 相關經歷- ■音樂技藝 1.中國文化大學華岡合唱團第50屆社長,第51屆助理指揮 2.多場國家音樂廳合唱售票演出經歷 3.曾受邀台北小巨蛋合唱演出 4.曾任台北愛樂青年合唱團團員 5.現任龤之聲男聲合唱團團員並擔任音樂經理一職,參與多場台灣巡迴演出 6.曾任音樂工作室約聘老師,教授guitar/uklele及vocal, 7.曾參與流行音樂歌唱大賽,擔任吉他手及和聲一職 8.為學生籌辦音樂會,並擔任聲音指導與吉他樂手一職。 ■音樂教學經歷(教學年資3~4年) 1.曾於義學國中,頭前國中,仁愛國中,大觀國中,擔任吉他指導老師 2.曾於古亭國中擔任烏克莉莉指導老師 3.兔子與麋鹿親子教室音樂老師 5.卡比音樂教室1對1吉他/ 烏克莉莉教授,學員年齡小至6歲大至70多歲 6.桃園陽明高中流行歌唱音樂社指導老師 7.古亭及景美救國團英文/民歌歌曲歌唱老師 8.輔大推廣部流行音樂歌唱班老師 9.美語才藝班暑期烏克麗麗老師 10.龤之聲男聲合唱團音樂教育經理 音樂教學理念- 啟蒙對音樂的興趣,開發學員的潛質與可能性,扎根基礎,除了硬體樂器彈奏技法,視譜,樂理的訓練,我也注重軟體上的提升,對歌曲賞析,結構內容的分析做講解,引導學生透過問與答間不斷做自我反思,實質去理解所學,活用所學。 |
課程時間: | 星期三 晚上 07:00~09:30 |
課程規劃: | 主題式課程 |
課程理念: |
課程說明:
課程如一把鑰匙,將帶領學員開啟歌唱的大門。此課程針對歌唱能力部分做教學與聲音潛能開發。在我的教學理念中:每個人都賦有一個獨特的好聲音,重點在於你如何去善用與操作它,本課程將引領你,了解認識自己的聲音,透過科學歌唱系統做多元的聲音訓練與啟發,並交給你更多的歌唱知識,與自我訓練方法。 報名對象針對: 1. 欲培養歌唱基本能力: 課程會有節奏.音準.音感與發聲訓練,可幫助學員從無到有的實力養成。 2.想學會唱高音,欲拓展音域者: 透過發聲練習的指導,幫助學員一步步拓寬音域及音色開發。 3.欲學習歌唱相關知識內涵者: 課程內容囊括歌唱講座課程,讓學員除了實際歌唱練習外,有更充足的歌唱理論 知識,從聲音結構與科學角度剖析歌唱這門學問。 |
教學方式: | 講述、實際操作、課堂分享與討論 |
教學目標: | |
課程備註: | 若遇全國疫情警戒,無法進行實體課程時,將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
選課要求: | 不限,喜好音樂及歌唱者皆可參加。 |
成績評量: | 出席率:60%、學習態度:20%、成果展現:20%、 |
學雜費用: | 三學分 3000 元 ,冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。 |
社區服務: | x |
永續發展: | 何謂SDGs何謂SDGs |
課程影片: | 無 |
課程綱要: |
週次 | 課程主題 | 課程內容 |
第 1 週 | 學員相見歡/學員聲音診斷 | 學員聲音分析/發聲訓練/練唱:月光(王宏恩) |
第 2 週 | 發聲基礎概論 | 科學歌唱概述/發聲訓練/練唱:一場遊戲一場夢 |
第 3 週 | 吸與吐的學問 | 橫膈膜的啟動-氣息的運用訓練/練唱:天天想你 |
第 4 週 | 剖析聲帶肌肉群 | 聲門閉合-聲帶肌肉控制訓練/練唱:台北的天空 |
第 5 週 | 解構聲音-共鳴 | 共鳴位置探索-音色的變化控制/練唱:明天會更好 |
第 6 週 | 歌唱科學應用 | 國內外歌唱系統介紹與應用練習/練唱:聽海 |
第 7 週 | 樂理小教室(一) 音感 |
音準與音程概念養成訓練/練唱:夜夜夜夜 |
第 8 週 | 樂理小教室(二) 節奏 |
透過節奏遊戲認識節奏符號與律動感/練唱:海洋 |
第 9 週 | 公民素養學程週(本週例行性課程停課,請師生另選專題聆聽演講) | |
第 10 週 | 樂風概論 | 多元曲風導覽探索/練唱:last dance |
第 11 週 | 樂風(一)校園民歌 | 校園民歌起源與脈絡介紹/練唱:光陰的故事 |
第 12 週 | 樂風(一)校園民歌 | 校園民歌音樂風格探索/練唱:忘了我是誰 |
第 13 週 | 樂風(二)80年華語流行 | 華語流行脈絡介紹/練唱:愛如潮水 |
第 14 週 | 樂風(二)80年華語流行 | 80年代華語音樂風格分析/練唱:玫瑰人生 |
第 15 週 | 樂風(三)英文經典歌曲 | 軟式搖滾音樂風格介紹/練唱:木匠兄妹歌曲 |
第 16 週 | 樂風(三)英文經典歌曲 | 歌手音樂歌唱分析-木匠兄妹/練唱:木匠兄妹歌曲 |
第 17 週 | 樂風(四)台語流行 | 台語歌唱分析(歌唱技巧與咬字)/練唱:無言花 |
第 18 週 | 成果展演欣賞與同樂 | 搭配專業音響與麥克風設備給予學員實地成果展演 |