課程名稱：台灣原住民文化體驗
| 期 別： | 108年度 - 第1期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | F301A |
| 類 別： | 藝能美術工藝類 |
| 授課教師： | 吳權慧、邱蘭芳、林惠美、嗨洋.拉卡兆 |
| 簡歷介紹： |
新北原委會教師團，於各國小、國高中及大學教導族語及原民工藝。並於博物館、圖書館、全省林務局森林遊樂區紙藝教學。本紙藝105年榮獲文化部第一名 |
| 課程時間： | 星期一 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 主題式課程 |
| 課程理念： |
【學習原住民紙藝之意義】
1.認識台灣原住民文化----- 由於他們的過去沒有文字紀載，是透過圖騰來說故事，而圖騰多半呈現在他們華麗的服飾上，所以透過趣味手作來接觸，是最快也最直接的互動學習。 2.透過手作認識自己----- 這一套紙藝的特色之一，是它不像一般摺紙有固定的摺線，而是只有基本摺線，其餘的姿態與動感是由體驗者來創造，每個人的思考與創意一定會有不同，可以玩出屬於自己的小巧思，而在製作過程也是耐性的培養，學員可以從這個過程發現自己的優勢與創作天分。 搭配原住民工藝 |
| 教學方式： | 講述、實際操作、課堂分享與討論 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 選課要求： | 16歲以上。無需基礎，凡是對原住民文化有興趣的朋友皆可加入。 |
| 成績評量： | 出席率：20%、學習態度：30%、成果展現：30%、課堂討論：5%、實際操作：25%、活動參與：5%、心得報告：5%、 |
| 推薦書目： | 台灣原住民創意紙藝 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，雜費另計。新生加收報名費與製證費。 |
| 教材費用： | 1200元，需自備剪刀、切割墊、白膠、鐵珠筆、30公分鐵尺 |
| 社區服務： | 帶訪萬華原住民族商場 館貓頭鷹文創部落工場 |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 賽夏族文化行旅（上） | 文化分享與手作紙藝結合DIY半立體大地素材筆筒 |
| 第 2 週 | 賽夏族文化行旅（下） | 文化分享與手作紙藝結合DIY半立體大地素材筆筒 |
| 第 3 週 | 達悟族文化行旅（上） | 海洋民族，拼板舟故事，紙藝結合DIY木框繪製 |
| 第 4 週 | 達悟族文化行旅（下） | 與飛魚共生，手作紙藝結合DIY木框繪製 |
| 第 5 週 | 太魯閣族文化行旅（上） | 文化分享與手作紙藝結合DIY半立體場景製作 |
| 第 6 週 | 太魯閣族文化行旅（下） | 文化分享與手作紙藝結合DIY半立體場景製作 |
| 第 7 週 | 泰雅族文化行旅（一） | 文化分享與手作紙藝結合DIY編織筆記本 |
| 第 8 週 | 泰雅族文化行旅（二） | 文化分享與手作紙藝結合DIY編織筆記本 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 泰雅族文化行旅（三） | 文化分享與手作紙藝結合DIY編織筆記本 |
| 第 11 週 | 排灣族文化行旅（一） | “我們結婚了”，認識與分享排灣族婚禮 |
| 第 12 週 | 排灣族文化行旅（二） | 分享排灣族的石板屋，紙藝手作結合石片繪製 |
| 第 13 週 | 排灣族文化行旅（三） | 分享排灣族的石板屋，紙藝手作結合石片繪製 |
| 第 14 週 | 卑南族文化行旅 | 卑南族文化分享與花環製作 |
| 第 15 週 | 阿美族文化行旅（一） | 阿美族文化分享與手作紙藝結合DIY開運紅包袋 |
| 第 16 週 | 阿美族文化行旅（二） | 豐年祭回家過年囉！一起同樂編織“阿里鳳鳳” |
| 第 17 週 | 阿美族文化行旅（三） | 豐年祭回家過年囉！一起同樂編織“阿里鳳鳳” |
| 第 18 週 | 成果發表 | 學員成果發表 |
授課教師簡介
