課程名稱：從日常到工作的視覺傳播力
| 期 別： | 107年度 - 第2期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | C103A |
| 類 別： | 學術社會科學類 |
| 授課教師： | 翁文俊 |
| 簡歷介紹： |
學歷/美國俄亥俄大學視覺傳播碩士 專長/新聞攝影、採訪、圖文編輯、視覺創意、多媒體 曾任/中時晚報攝影記者、勁報攝影組長及圖片主編、文化大學兼任講師 現任/上海交通大學EMBA課程講師、北投社大講師、陽光橘子視覺總監 |
| 課程時間： | 星期三 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 主題式課程 |
| 課程理念： |
這是一個眼球的世代，影像訊息佔用了人們絕大部份的注意力。圖像資料如此豐富，編輯工具如此便利，怎能不提昇一下對視覺美學的基礎能力，好好善用這樣的環境。
影像數位化及媒體個人化的快速演進結果，視覺的表現方式愈來愈多元，動態、靜態、紙本、電子數位…分界愈來愈模糊。面對每天龐大且雜亂的影像訊息，須要有更好的處理概念及方法。 本課程可視為視覺影像的「通識課程」，從美學基本原理介紹、人腦視覺反應，靜態攝影，動態攝影，電腦影像處理及應用等，概括介紹視覺美學原理，探討現今視覺傳播環境。透過專題講座、案例分享討論，及部份的實做練習，刺激學員的視覺敏感度，提昇視覺品味及圖像操縱能力。 |
| 教學方式： | 講述、實際操作、課堂分享與討論 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 選課要求： |
1.有基礎攝影或編輯經驗尤佳。 2.無相關經驗，而想探求原理，從基礎開始者也很歡迎。 3.學員須準備可攝影及上網的智慧型手機。 4.課堂作業以手機及相關APP可以完成為主。 |
| 成績評量： | 出席率：30%、學習態度：20%、成果展現：20%、實際操作：30%、 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，雜費另計。新生加收報名費與製證費。 |
| 社區服務： | x |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 視覺美學與現代生活 | 視覺美學基礎介紹、 影像傳播概念導入、案例欣賞 |
| 第 2 週 | 美感的形成(上) | 介紹美感的形式原理和規則 |
| 第 3 週 | 美感的形成(下) | 介紹大腦對審美的運作 |
| 第 4 週 | 靜態攝影(上) | 影像結構， 比例的理解和應用 |
| 第 5 週 | 靜態攝影(中) | 人的角色，人物在影像中的重要性 |
| 第 6 週 | 靜態攝影(下) | 新聞攝影，新聞影像的背後 |
| 第 7 週 | 圖片編輯(上) | 圖片 的選擇及編組、修圖 |
| 第 8 週 | 圖片編輯(下) | 圖文整合、文宣的設計 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 用影像說故事(上) | 介紹圖片故事，討論故事線的營造 |
| 第 11 週 | 用影像說故事(下 ) | 公民記者的基本影像技術 |
| 第 12 週 | 攝影家及其作品 | 攝影家作品觀摩 名家如何經營影像事業 |
| 第 13 週 | 動態影片 | 表現形式、敘事方法 |
| 第 14 週 | 動態影片 | 拍攝和編輯、工具使用 |
| 第 15 週 | 創作演練 | 佈局、拍攝、編輯練習 |
| 第 16 週 | 社群媒體(上) | 電子螢幕的視覺特性、社群媒體的影像運用 |
| 第 17 週 | 社群媒體(下) | 注意力大作戰，如何吸引目光 |
| 第 18 週 | 創作演練 | 學期作品討論及檢視 |
授課教師簡介
