課程名稱：快樂吹口琴
期　　別： 107年度 - 第1期
校　　區： 龍山
課程編號： F326A
類  別： 藝能表演藝術類
授課教師： 王衍華
簡歷介紹： 與音樂的緣分起始於幼稚園時期。高中時接觸口琴，大學時追求口琴，因為口琴而成立樂團，參與過許多國內外的比賽與演出，並獲得多次佳績。現任為口琴老師，主要從事口琴演出與教學，並持續在追求口琴及音樂的道路上。
課程時間： 星期三 晚上 07:00～09:30
課程規劃： 程度分級課程
課程理念： 面對成人教育，我會盡量不給予過多的負擔，但是對於必要的課程規劃仍會有所堅持。期待讓學生在忙碌的生活當中能夠學會一個興趣，並享受這個純粹的學習過程。也期待能在一個學期的課程中，讓學生們掌握口琴基本吹奏技巧，演奏他們喜愛的曲子。
教學方式： 講述、實地踏查、實際操作、社區參與、課堂分享與討論
教學目標：
課程備註： 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。
選課要求： 一顆投入學習的心
成績評量： 出席率：30%、學習態度：20%、成果展現：20%、課堂討論：10%、實際操作：10%、活動參與：10%、
推薦書目： 口琴通用教材初級(張晁滕、黃啟書編著)
口琴大全─複音初級教本(李孝明編著)
學雜費用： 三學分 3000 元 ，冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。
教材費用： 複音口琴C調一支600元(可自備)
清潔液一瓶100元(可自備)
社區服務： 口琴是個適合於社區演奏的樂器，透過演奏經典歌謠，有助於拉近社區民眾與口琴的距離，也能讓聽眾與演奏者達到同樂的良好效果。
永續發展：  何謂SDGs
課程影片： 無
課程綱要：
週次 課程主題 課程內容
第 1 週 認識複音口琴與觀念建立 複音口琴、簡譜、單孔含法之介紹
第 2 週 觀念複習與曲目練習 練習中音部音階及其曲目應用、觀念複習、音樂欣賞
第 3 週 中音部曲目應用 中音部音階練習及其曲目練習、講解拍子
第 4 週 低音部練習與曲目應用 低音部音階練習及其曲目應用、節奏遊戲
第 5 週 高音部練習與曲目應用 低音部音階練習、曲目應用、音樂欣賞
第 6 週 經典歌謠示範與演奏 挑選幾首經典歌謠給同學練習，活用低中高音部
第 7 週 基本樂理講解與應用 挑選幾首曲子做詮釋示範，並透過曲子請同學練習
第 8 週 手振音奏法之示範與演奏 講解手振音的操作與特色，並透過曲子請同學練習
第 9 週 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講）
第 10 週 連音與斷音示範與演奏 講解連音與斷音，並透過曲子請同學練習
第 11 週 連音之經典歌謠應用 挑選幾首經典歌謠作連音練習
第 12 週 琶音與顫音示範與演奏 講解琶音與顫音，並透過曲子請同學練習
第 13 週 介紹多孔含法 比較單孔與多孔兩種含法，並做多孔含法之演練
第 14 週 多孔含法曲目練習 挑幾首簡單曲目，給同學在課上熟練多孔含法
第 15 週 低音伴奏示範與演奏 講解低音伴奏，並給同學在課堂上做基本練習
第 16 週 舞台觀念與練習 說明舞台實戰狀況並模擬上台，並做模擬演出
第 17 週 小驗收 同學從本學期所學的曲目中，挑選三首上台演奏
第 18 週 成果發表交流會 同學間的演奏與交流，老師也會演奏幾首同樂
授課教師簡介

姓名：王衍華
學歷：大學
教學理念
「口琴」，是一個潛力正在被開發當中的樂器。很多聽過口琴演奏的朋友們幾乎都會異口同聲地說：「我從來不知道原來口琴可以這樣演出！」是的，口琴的能耐不只是各位的想像！期待在這門課程當中，透過深入淺出的說明與示範，讓學員們能慢慢將音樂化為生活中的陪伴，並徜徉在純粹的學習樂趣當中。
現任：
育德國小口琴社指導老師
育林國小口琴社指導老師
西園國小口琴社指導老師
志道書院口琴課老師
黃石樂器口琴師資
Bonbonmusic 音樂學習媒合平台口琴師資

曾任：
銘傳大學口琴社指導老師
輔仁大學口琴社指導老師
永吉國小口琴社指導老師
再興小學口琴社指導老師
敦化國小口琴社指導老師
小紅樓藝術音樂工作室口琴師資
大專院校寒假口琴營隊半音階&複音口琴師資

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