課程名稱:走近,世界音樂
期  別: 107年度 - 第1期
校  區: 龍山
課程編號: E106A
類  別: 學術人文科學類
授課教師: 黃珮迪
簡歷介紹: 音樂學碩士,民族音樂研究專長,亞洲世界音樂節聯盟成員,任職於唱片公司多年,了解市場與音樂專業中的平衡。曾擔任中學音樂教師,擅長年輕有活力方式教學方式,引導學生透過新方法學習了解音樂、並且欣賞音樂。自認對於世界音樂有使命感,推廣大眾聽見世界音樂。
課程時間: 星期五 晚上 07:00~09:30
課程規劃: 循環式課程
課程理念:
音不準? 是你聽見他的微分音
拍子不對? 他的正拍,不是你的正拍
五聲音階就是中國風? 日本也有五聲音階

世界如此大,不同的文化、不同的習俗、不同的地理環境,都能造就不同的音樂,而這些音樂都與我們日常生活息息相關,他們有什麼不同之處呢?世界音樂在全球的聆賞人口越來越多,你知道要如何欣賞、尊重不同地區所發展出來的這些音樂嗎?這就是認識「世界音樂」的好玩之處。

本課程以「世界音樂」為主題,從亞洲出發,不侷限於樂種、音樂類別,用輕鬆角度,透過影片、錄音等不同影音史料,從傳統精緻的傳統音樂到如何跨界流行轉化的世界音樂,這些音樂是如何相互影響與變換。透過有趣的引導式主題互動教學,內容著重由淺入深,帶領學員們透過不同的角度走近世界音樂,接軌國際,尊重不同的音樂美學,認識世界的廣大。

教學方式: 講述、實地踏查、課堂分享與討論
教學目標:
課程備註: 若遇全國疫情警戒,無法進行實體課程時,將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。
選課要求: 不限
成績評量: 出席率:60%、學習態度:10%、成果展現:10%、課堂討論:10%、心得報告:10%、
學雜費用: 三學分 1500 元 ,冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費
3/16 前報名才享有學分費優惠, 3/16 日起則恢復原價調為3000元。
社區服務: x
永續發展: 何謂SDGs
課程影片:
課程綱要:
週次 課程主題 課程內容
第 1 週 認識世界音樂 定義世界音樂:
介紹世界兩大世界音樂節
第 2 週 東北亞:
日本(一)
聽聽「櫻花」
日本音樂系統/日本傳統樂器
第 3 週 東北亞:
日本(二)
日本傳統音樂的大變身
第 4 週 東北亞:
韓國(一)
聽聽「阿里郎」
韓國音樂系統/日本傳統樂器
第 5 週 東北亞:
韓國(二)
韓國傳統音樂大變身:
韓國流行曲裡的「阿里郎」
第 6 週 東北亞:
臺灣(一)
聽聽「風入松」/
臺灣音樂系統
第 7 週 東北亞:
臺灣(二)
找尋臺灣的世界音樂:
南北管與原住民音樂
第 8 週 東北亞:
臺灣(三)
臺灣世界音樂實作:
一起來玩南北管音樂
第 9 週 公民素養學程週(本週例行性課程停課,請師生另選專題聆聽演講)
第 10 週 東南亞:
湄公流域(一)
湄公河孕育出來的世界音樂:
中、泰、緬、遼、越
第 11 週 東南亞:
湄公流域(二)
上述五國音樂的音樂與舞蹈
第 12 週 東南亞:
印尼馬來(一)
認識印尼與馬來的傳統與原民音樂
第 13 週 東南亞:
印尼馬來(二)
「巴里島」沒有藝術?
學習甘美朗音樂
第 14 週 東亞:
中國少數民族一
中國少數民族的音樂
珍貴難得的第一手錄音
第 15 週 東亞:
中國少數民族二
少數民族的新生命
少數民族跨界音樂的崛起與流行
第 16 週 課外教學 出走教室,找尋與感受日常生活息息相關的世界音樂
第 17 週 學員成果報告 自選上述課程之相關內容音樂影片,說明講解
第 18 週 學員成果報告 自選上述課程之相關內容音樂影片,說明講解

授課教師簡介
教學理念
相信音樂是生活經驗累積所蘊含出的果實。
以音樂圓心,結合文化與生活,規劃主題,以有趣生動的教學方式,
帶領學員一起了解各國世界音樂的好玩有趣之處。
自許世界音樂大使,希冀世界音樂漸漸受到臺灣民眾認識。
1. 曾任中正國中音樂教師。
2. 國立臺北藝術大學<世界音樂>、<亞洲音樂>助教與課程規劃。

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