課程名稱:長篇即興劇工作坊
學  期: 106年度 - 第2期
課程編號: B201A

教師影片介紹

授課教師: 張亦暉 (教師簡介
簡歷介紹: 學歷:政治大學統計系畢
劇場經歷:
【勇氣即興劇場】基礎、進階、表演班結業;【優人神鼓】神聖舞蹈工作坊結業;【差事劇團】劇場編劇研習結業;【沙丁龐克劇團】儲備團員workshop訓練;【台南人劇團】夏日核心課程工作坊結業;【紙風車兒童劇團】演員訓練結業。

演出經歷:
曾參與【勇氣即興劇場】【新激梗社】【鬼娃株式會社】【優人神鼓】【劇樂部】【紙風車兒童劇團】【如果兒童劇團】【三語事劇場】等劇團演出。

教學經歷:
萬華社大 北投社大 中正社大 松山社大 桃園八德市大 -戲劇舒壓工作坊、即興戲劇工作坊 教學講師。
政治大學 中原大學 實踐大學 明治大學 世新大學 景文科技大學-社團訓練相關課程 授課講師。十年以上劇場經歷。

即興劇相關經歷:
◎ 2007-2010年 擔任全台首支即興劇團【勇氣即興劇場】主要演員,參與近百場即興演出.
◎ 2008-2011年 成立 半即興半劇本 社區劇團【新激梗社】擔任副團長./編導演
◎ 2008年參加澳門【戲劇農莊】主辦《Theatresports勁爆劇場大比拼》奪得亞洲區亞軍.
◎ 2009年參加澳門【戲劇農莊】主辦《Theatresports勁爆劇場大比拼》奪得亞洲區冠軍.
◎ 2011年 於【新激梗社】創辦1,2屆《NG盃互動即興劇錦標賽》.
◎ 2010年開始於中正,萬華,八德等社區大學,開設即興戲劇相關課程.
◎ 2012年 成立【O.K.的.即興劇工作室】廣泛推廣即興劇.
現任:【O.K.的即興劇工作室】主講師/負責人,【OK's Kid 即興社】指導老師,【龍山海馬迴劇團】指導老師ㄡ

課程時間: 星期三 晚上
課程規劃:主題式課程
課程理念:長篇即興劇如同短篇一樣,皆無任何劇本,演員演出前只透過一個簡單靈感便上台即時演出劇情。不同的是長篇並無像短篇有任何規則與限制,演員可以自由說台詞與演出,但長篇演出時間多半會超過30分鐘,所以舞台上的場景和時空會隨著劇情需要而改變。
透過長篇的訓練,可讓學員更加挑戰無中生有,且更加激盪創造出更多的點子與劇情。
教學方式:講述、實際操作、課堂分享與討論
選課要求: 基礎即興劇課程結業。
基礎即興劇體驗2小時以上。
相關表演經驗1年以上。
成績評量:出席率:50、學習態度:30、成果展現:10、實際操作:10、
推薦書目: x劇場遊戲指導手冊 / 作者 Spolin Viola /書林
尊重表演藝術 / 作者 烏塔.哈根 / 譯 胡茵夢 / 漢光
成功創意,不請自來 / 作者 Patricia Ryan Madson
/ 譯 吳效賢 / 原點
學雜費用:三學分共 3000 元,冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費
課程網站: http://www.okimpro.org
社區服務: x若社區大學有戲劇相關宣導活動,依學員時間與意願考量,將全力參與。
課程綱要:
週次課程主題課程內容
第 1 週【長篇即興簡介原則練習】簡易介紹長短篇即興之不同之處。並作基礎練習。
第 2 週【長篇打地基訓練】建構長篇角色背景資訊,理解長篇故事架構。
第 3 週【無實物演技法】配搭長篇場景,模擬無實物表演時機與建立慣性。
第 4 週【角色背景設計】即時創造反差明顯之角色,與深刻外顯角色設計。
第 5 週【場景換幕練習】劇情時空切換技巧之練習與時機養成。
第 6 週【單一故事線剖與練習】解讀單一故事劇情分析,並練習鋪成劇情。
第 7 週【單一故事長篇實作1】實際演出單一故事長篇即興劇。
第 8 週【單一故事長篇實作2】實際演出單一故事長篇即興劇。
第 9 週公民素養學程週(本週例行性課程停課,請師生另選專題聆聽演講)
第 10 週【一人多角演技訓練】即時分飾多角訓練,角色與編劇切換訓練。
第 11 週【雙頭故事線剖與練習】解讀雙頭故事劇情分析,並練習鋪成劇情。
第 12 週【雙頭故事長篇實作1】實際演出雙頭故事長篇即興劇。
第 13 週【雙頭故事長篇實作2】實際演出雙頭故事長篇即興劇。
第 14 週【雙頭故事長篇實作3】實際演出雙頭故事長篇即興劇。
第 15 週【多頭故事線剖與練習】解讀多頭故事劇情分析,並練習鋪成劇情。
第 16 週【多頭故事長篇實作1】實際演出多頭故事長篇即興劇。
第 17 週【多頭故事長篇實作2】實際演出多頭故事長篇即興劇。
第 18 週【公開演出總排演】
為期末成果發表演出進行總彩排。