課程名稱：長篇即興劇工作坊
| 期 別： | 106年度 - 第2期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | B201A |
| 類 別： | 社團非公共性社團類 |
| 授課教師： | 張亦暉 |
| 簡歷介紹： |
學歷：政治大學統計系畢
劇場經歷： 【勇氣即興劇場】基礎、進階、表演班結業；【優人神鼓】神聖舞蹈工作坊結業；【差事劇團】劇場編劇研習結業；【沙丁龐克劇團】儲備團員workshop訓練；【台南人劇團】夏日核心課程工作坊結業；【紙風車兒童劇團】演員訓練結業。 演出經歷： 曾參與【勇氣即興劇場】【新激梗社】【鬼娃株式會社】【優人神鼓】【劇樂部】【紙風車兒童劇團】【如果兒童劇團】【三語事劇場】等劇團演出。 教學經歷： 萬華社大 北投社大 中正社大 松山社大 桃園八德市大 -戲劇舒壓工作坊、即興戲劇工作坊 教學講師。 政治大學 中原大學 實踐大學 明治大學 世新大學 景文科技大學-社團訓練相關課程 授課講師。十年以上劇場經歷。 即興劇相關經歷： ◎ 2007-2010年 擔任全台首支即興劇團【勇氣即興劇場】主要演員,參與近百場即興演出. ◎ 2008-2011年 成立 半即興半劇本 社區劇團【新激梗社】擔任副團長.／編導演 ◎ 2008年參加澳門【戲劇農莊】主辦《Theatresports勁爆劇場大比拼》奪得亞洲區亞軍. ◎ 2009年參加澳門【戲劇農莊】主辦《Theatresports勁爆劇場大比拼》奪得亞洲區冠軍. ◎ 2011年 於【新激梗社】創辦1,2屆《NG盃互動即興劇錦標賽》. ◎ 2010年開始於中正,萬華,八德等社區大學,開設即興戲劇相關課程. ◎ 2012年 成立【O.K.的.即興劇工作室】廣泛推廣即興劇. 現任：【O.K.的即興劇工作室】主講師/負責人，【OK's Kid 即興社】指導老師，【龍山海馬迴劇團】指導老師ㄡ |
| 課程時間： | 星期三 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 主題式課程 |
| 課程理念： |
長篇即興劇如同短篇一樣，皆無任何劇本，演員演出前只透過一個簡單靈感便上台即時演出劇情。不同的是長篇並無像短篇有任何規則與限制，演員可以自由說台詞與演出，但長篇演出時間多半會超過30分鐘，所以舞台上的場景和時空會隨著劇情需要而改變。 透過長篇的訓練，可讓學員更加挑戰無中生有，且更加激盪創造出更多的點子與劇情。 |
| 教學方式： | 講述、實際操作、課堂分享與討論 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 選課要求： |
基礎即興劇課程結業。 基礎即興劇體驗2小時以上。 相關表演經驗1年以上。 |
| 成績評量： | 出席率：50%、學習態度：30%、成果展現：10%、實際操作：10%、 |
| 推薦書目： | x劇場遊戲指導手冊 / 作者 Spolin Viola /書林 尊重表演藝術 / 作者 烏塔.哈根 / 譯 胡茵夢 / 漢光 成功創意，不請自來 / 作者 Patricia Ryan Madson / 譯 吳效賢 / 原點 |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。 |
| 社區服務： | x若社區大學有戲劇相關宣導活動，依學員時間與意願考量，將全力參與。 |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 【長篇即興簡介原則練習】 | 簡易介紹長短篇即興之不同之處。並作基礎練習。 |
| 第 2 週 | 【長篇打地基訓練】 | 建構長篇角色背景資訊，理解長篇故事架構。 |
| 第 3 週 | 【無實物演技法】 | 配搭長篇場景，模擬無實物表演時機與建立慣性。 |
| 第 4 週 | 【角色背景設計】 | 即時創造反差明顯之角色，與深刻外顯角色設計。 |
| 第 5 週 | 【場景換幕練習】 | 劇情時空切換技巧之練習與時機養成。 |
| 第 6 週 | 【單一故事線剖與練習】 | 解讀單一故事劇情分析，並練習鋪成劇情。 |
| 第 7 週 | 【單一故事長篇實作1】 | 實際演出單一故事長篇即興劇。 |
| 第 8 週 | 【單一故事長篇實作2】 | 實際演出單一故事長篇即興劇。 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 【一人多角演技訓練】 | 即時分飾多角訓練，角色與編劇切換訓練。 |
| 第 11 週 | 【雙頭故事線剖與練習】 | 解讀雙頭故事劇情分析，並練習鋪成劇情。 |
| 第 12 週 | 【雙頭故事長篇實作1】 | 實際演出雙頭故事長篇即興劇。 |
| 第 13 週 | 【雙頭故事長篇實作2】 | 實際演出雙頭故事長篇即興劇。 |
| 第 14 週 | 【雙頭故事長篇實作3】 | 實際演出雙頭故事長篇即興劇。 |
| 第 15 週 | 【多頭故事線剖與練習】 | 解讀多頭故事劇情分析，並練習鋪成劇情。 |
| 第 16 週 | 【多頭故事長篇實作1】 | 實際演出多頭故事長篇即興劇。 |
| 第 17 週 | 【多頭故事長篇實作2】 | 實際演出多頭故事長篇即興劇。 |
| 第 18 週 | 【公開演出總排演】 |
為期末成果發表演出進行總彩排。 |
授課教師簡介
